黄土营中学的培训稿，请大家指导，给予意见。

2008-2009学年度第二学期河北远程教育资源培训稿
讲座人：黄土营中学 常跃中
一、计算机基础
1.硬件的组成：控制器、存储器、输入设备、输出设备。
控制器和运算器：就是指CPU，它是计算机的核心部件。现在主要有两大进口品牌inter和AMD。在CPU工作的过程中会产生大量的热量主要靠散热器来散热，有电脑的家庭可能知道，他是工作时间最长，噪音最大的物件。原因有很多，主要有两种：1.粉尘太多影响他的运行；2.设备老化，影响他的性能。一但他损坏将对CPU造成直接的影响。这个问题很严重。因此，无论在哪里长期使用或管理计算机都要定期对计算机进行除尘。否则，后果严重。
存储器：一般指计算机的硬盘（外存）和内存。当然还包括U盘、MP3、MP4以及移动硬盘。硬盘也根据端口的不同，分为并口和串口两种。这个物件最怕的就是震动，因此不要轻易晃动硬盘，原理很简单他是靠磁头工作的，如果产生晃动，然后立即使用很可能造成硬盘无法工作，也就是说坏掉。内存也有不同的型号，主要有DDR和DDR2为常用的。内存损坏，计算机会产生报警，就是嘀的长鸣。如果只是简单问题，把内存拔下用橡皮擦金手指，就是插进去的部分即金属部分。
输入设备：鼠标、键盘、扫描仪和话筒以及摄像头等。
输出设备：显示器、打印机以及音响设备等。显示器分为两种：1.我们常见的像电视的这种；2.超薄液晶的。既然和电视差不多，大小的说法也就和电视差不多了。
2.计算机单位及换算：字节（Byte）是计算机计量存储器大小的最小单位。两个字节等于一个汉字。
换算方法：1KB=1000B 1M=1000K 1G=1000M 1T=1000G
这个是我们为了方便记忆，而设置的。也就是说，你购买的硬盘假设为80G，那么在计算机上并不是80G，这又是为什么呢？利用上面的单位，很快能够得知是80000M，但是计算机识别的单位是1KB=1024B 很明显有出入。还有在一般情况下，我们会省略字节这个单位，直接喊多少K，多少M，多少G等等。
3.显卡、声卡、网卡又是什么呢？这些名词，我们经常会听到。很明显从词语上我们就能得出结果：显卡就是为显示设备服务的，也就是说与显示器相连接。目前有两种接口，一种我们常见的模拟接口，另一种就是数字接口。声卡就是为声音设备服务的；推理大家就知道网卡是为网络服务的。现在一般声卡和网卡都是集成的，就是把声卡、网卡都放到主板上。说到这又出现了新名词——主板。他是计算机硬件最需要的东西，没有他什么都别想工作，其他任何硬件都是靠他连接的，主板质量的好坏直接影响计算机的性能。他也分很多种。如：大板和小板，并且根据型号划分很多种。不同的型号都有其对应的设备。所以在购买组装机时，我们要注意最主要的问题就是型号和兼容性的问题。什么又是兼容性。计算机这个物件，问题太多，学问也太多。兼容性就是说，由于各种厂家的合作与竞争出现的设置问题。我是这么认为的。（个人观点）比如：你购买的是技嘉的主板，那么许多独立的显卡无法正常运行。比如专门为AMD的CPU设计的显卡就无法在其主板上自动运行。一般品牌机不会出现兼容性的问题。毕竟那些品牌机的厂家都是有接受高等教育的精英们设计的。因此，我推荐不是太懂计算机的老师不要够买组装机，品牌机是你们的最佳选择，不然损坏了，还不知道找谁修理。说到这，计算机的配置一般都是根据需要进行购买的，不是说最贵的就是最好的。关键看你是做什么的。因此，有购买计算机想法的老师，还是在下面多听听懂行人的意见，再进行购买。（我可不算懂行的。）这里，我没有说的就是主机电源了，电源的工作质量也会影响到设备的应用。他是提供计算机运行的重要部分。一般分24针电源和20针的。在使用上没有什么区别。关键是电源的功率问题。根据硬件的需要，配备合理的电源。现在大家应该明白为什么学物理的很容易学习计算机硬件知识的原因了吧。问题就是在这产生的。
说了，这么多，可能有很多老师头都大了，但是我想大家还是知道了不少的硬件方面的知识，为今天计算机之路，打下坚实的基础。

二、硬件设备应用。
1.开机关机。（为了照顾，那些0起点的老师，我还是要说说）
计算机没有正确与不正确之分，该坏还是要坏的。
一般的开机，显示器和主机随便先开那个都可以。按照要求是先开显示设备，再开主机。
关机，有系统关机和硬关机两种。系统关机，操作如下：开始按钮-关闭计算机-关闭，结束一切任务，主机灯灭，关闭显示器。键盘凳子放回原位。硬性关机，就是按住主机开关电源8秒钟，系统关闭。还有就是直接拔电源，一般我不推荐这个，因为这样做会出现主机的硬件设备损坏，造成不必要的损失。还有，就是多媒体UPS的使用，UPS就叫不间断电源。他具有储存电量的功能。就是说在停电的情况下，你可以使用计算机最多一分钟。断电他开着会报警的。所以一但报警，要立即关闭计算机，并将其进行关闭。如果不关闭，让其自动放电的话，很容易烧毁其内部的元件，造成不必要的损失。
2.还有就是在应用多媒体的时候，注意要先关闭计算机，显示器，投影机，然后是UPS电源，最后是总电源。这里要说明的是投影机因为其工作会产生巨大的热量，所以关闭UPS之前，要等待投影机的指示灯为红色时，方可进行UPS电源的关闭，也就是我长和老师说的，你只需要将计算机关闭，投影机关闭，屏幕关闭，就可以了，其他的不用管的原因。目的给你节省时间。同时，也让投影机自动散热。有人会说，三年前，为什么不说。告诉大家也无妨，因为我们的物品在保质期内，损坏可以免费维修。这里，我要提到的问题就是品牌机中，最不要购买的就是TCL的，最爱坏的就是他了。多媒体使用的主机就是TCL的，开学初，可能是各方面的原因，他的主板和CPU都坏了，给学校造成不少损失。血的教训啊！！！
3.计算机应用
前面我已经提到了根据需要购买配置合适的计算机。也就是说，你无论在什么地方使用计算机都要看其配置是否合适我们应用各种软件。比如：你在很早就够买的计算机，装了许多软件，造成机器的运行缓慢是正常的。或者出现各类问题，都是必然的。因此，我们在教学和生活娱乐的同时，要量体裁衣，不要盲目的追风，他家装的软件未必在你的计算机上就好用。如果必须使用，最好将计算机配置升级，否则将无法正常使用计算机，或者出现各种问题。
下面是我个人的意见，不怕慢你就用，不怕坏你就用。一但运行过多的软件，就会对你的计算机系统太来过重的负担，轻的无法正常使用计算机应用系统，重则造成硬件的损坏，给你带来不必要的麻烦。
4.病毒.计算机病毒是一种程序，因为他具备了无休止的复制和自动运行，给计算机系统带来过大的负担，因此，有可能造成计算机系统运行缓慢乃至崩溃和硬件的损坏。我上面的建议就是由此产生的，系统本没有病毒，可是在你使用过程中，运行太多的程序。造成计算机负担过大，你就属于病毒，无意中破坏了计算机软件和硬件。

三、软件应用
一般情况下，我们使用计算机不会设计软件问题，有问题找明白人问问也就解决了。但是，我还是希望大家知道为什么。软件是计算机运行的重要途径。因此，软件的安装会让你的计算机性能更多，功能更强大。远程接收机，24小时开机，保证下载资源时能够及时，教师在使用时，能够到位。我校已经对计算机的硬盘进行了加大，目的就在这。由原来的120G硬盘扩充到280G。这台计算机的运行就在多媒体教室，因此，我不得不提的问题就是当你进入多媒体教室时，注意千万不要让学生运行该设备。因为他在工作——接收资源。如果出现问题，我想第一责任人不是我而是你了。当然，最好是别动，坏了还得费时间修理。
四、资源应用
1.网络资源的应用
（1）利用搜索引擎进行资源查找。搜索网站有如下：www.baidu.com、 www.google.cn www.soso.com 等。只要启动IE浏览器，正确输入网址自然就能打开网站，输入关键词点击搜索，自然就能找到资源。很多人都已经知道了怎么用。但是，还是有一部人没有学会，希望这次能够会用。
（2）到制定网站搜索资料。前提很简单，就是正确输入网址。如：www.k12.com.cn 以及其他的一些教育网站，都会或多或少有我们需要的资源。
（3）论坛资源应用。很多老师资源就是找到，但是无法正常下载或者无法浏览资源。问题的关键就是你没有权限。这个应该很简单，如果，你发现那个网站的资源很强大，很实用，你就进行注册吧。然后，有资源也上传，换点下载的权限。这个是今后必须要走的道路。
我们老师很多人都申请了我镇联片教研的论坛。很多人注册以后，都会有忘记密码和用户名的问题。关键不在忘记的为什么快，主要是你不经常使用。经常使用的话是不会忘记的。所以在注册用户名和密码的随便输入。像论坛这种没有多少利益驱使的地方，使用个简单的密码，好记的密码又何妨。希望忘记密码的老师，抓紧时间重新申请。对了，大家最好是重新申请邮箱，否则注册可能会不成功。那么问题出来，邮箱如何申请，老师们大部分都会。一般情况，我们使用的都是www.126.com 邮箱。如何申请邮箱成为了主要的问题。
（4）邮箱申请及二次登陆。
邮箱申请步骤：
1.打开IE浏览器，输入网站名称www.126.com ，敲回车。
2.用鼠标点击申请邮箱。
3.按照网站的填写要求进行输入。
用户名： @126.com
登录密码： （密码长度大于等于6位）
重新输入密码：
以下信息对保证您的帐号的安全极为重要，请您认真填写并牢记。
密码提示问题：
提示问题答案： （答案长度大于等于4位）
您的出生日期： 年 月 日
性　　别： 男 女
验 证 码： 请按右图输入
我已阅读并接受“服务条款”

注意：必须记住用户名和自己设置的密码。
4.我们拥有了自己的邮箱后，如何知道自己的地址呢？
举例说明：cv_126@126.com
Cv_126是用户名，@是邮箱地址的特殊标志，126.COM就是服务器名称。这个说明这个邮箱来至126。
密码是自己设置的，要牢记。（最好采用简单好记的密码，这东西没有人盗用，盗走也没有什么意思。
邮箱地址：用户名@126.com
5.如何打开自己申请的邮箱呢？
1）打开网站（126）；2）输入用户名和密码。3）登陆。
这样我们就完成申请以及登陆的过程。
好了，我们就去论坛申请吧。这回可要记住密码和用户名啦。
2.远程资源的应用
前面我们说远程计算机是从来都不会关掉的，这就有利于教师通过远程计算机下载的教学资源进行教学。
那么进入远程计算机有两种方式，下面我介绍一下：1）借助网上邻居，进行访问。如果能够打开的话，就选择yuancheng，进去到里面有两个硬盘（E G）E盘是原来下载的，内容比较早些。而G盘是新下载的，内容当然也是新的。稍后，我可以给大家做个演示。（注意，由于网络问题，局域网无法互访，也不是一天两天的问题。）
2）打开计算机以后，选择点击开始按钮-然后点击搜索-选择文件或文件夹，这样就会弹出对话框，选择“计算机”，然后输入计算机名称“yuancheng”稍等片刻就会出现yuancheng，然后，点击进入。剩下的内容同上划线部分。接下来，就是打开我们要找的资源步骤。
1.打开E或G盘，出现许多文件，找到czpd文件夹，点击打开，再选择homepage文件夹打开，出现shang文件夹和xia文件夹，根据需要查找需要的内容，这里以xia文件夹为例，进行说明。进去到xia文件夹以后，打开网页图片的文件名为index.html，然后，在这个网页上找到课程资源按钮，点击打开。出现各个学科的资源，找到要找的内容，进行查阅。下面以语文为例，进行说明。点击语文按钮，出现不同版本不同年级的内容，以人教版八年级为例再次进行说明，点击打开八年级的内容，出现八年级的所有语文课程，如果没有找到路径，说明该课内容没有及时下载，因此不能使用。可以那你就继续进行吧。一般情况，这里面的软件都是可以下载的。只要你根据路径找到对应的文件，就可以下载了。八年级语文继续进行。打开海燕一课，出现了相关内容。想下载，又因为无法从网页下载。我们只要寻找文件所在的位置。那么怎么知道呢？在网页的地址栏内，有文件所在的路径。这样，我们可以按照路径找到对应的文件。这个就是海燕一课的路径，我们就根据这个路径把他找到下载下来就可以了。\\Yuancheng\本地磁盘 (E)\czpd\kczy\xia\yw\2\05\rj-kebiao\1\index.htm。注意后面的这个网页就不用要了，因为一般情况他都是和文件的视频文件同级。这时，需要我们找到mtzs文件夹，打开他，出现许多文件或文件夹，到底那个是我们想要的呢？找到player文件，这个是视频文件夹。打开里面就有这个media文件夹，打开就有你想要的那段视频。其他的内容查找和视频的内容相类似。这就要老师们举一反三了。我不再说了。计算机的操作是个熟练工，没有多少技术含量。希望老师长上网，长练习。
冀教版教材的老师急了，你说的和我的课本也不配套啊。别急下面就是关于冀教版数学和生物内容的资源下载使用方法的说明。前面我们已经讲了网络资源的搜索和下载。冀教版的内容登陆到河北远程资源网就好了。也就是在百度里面关键词输入河北远程资源，打开河北远程资源网。下载资源需要输入学校代码和密码。那我就把他告诉给大家。学校代码是221533，密码是548956。进入后，就可以安心下载上面的资源了。根据需要自行下载。
四、多媒体教学
1.远程资源存在的形式多种多样。但是很多格式，都是我们无法进行修改的，唯一可以改变的就是幻灯片了。音频、视频和flash如何放到幻灯片里面呢？以前，我们搞过培训，了解过其制作的方法。但是，很多老师没有学会。今天就借这个机会给大家再说一说。
1）音频和视频的插入。打开幻灯片，在幻灯片的窗口里面有插入按钮，选择影片和声音，并继续选择文件中的影片和声音。例如：插入文件中的声音，这时就会出现对话框。在查找范围旁边的方框找到那个“v”的图标，选择点击，找到你文件声音的位置。选中，点击插入。这个步骤的关键就是你必须熟悉你要插入文件的位置所在，才可以快速的进行操作。为了教师的应用方便，我将计算机网络教室的计算机给老师们分了机器。以后对应入座就好了。
还有有的老师说了，我的视频为什么插入不了，无法进行，怎么办？别急，强大微软公司把office做功能特别的多，就看你会不会用。如果无法插入视频，我们进行超链接。一样可以正常的播放视频。超链接，不近可以链接视频还可以链接下面flash动画以及幻灯片。就是说对应的幻灯片也可以进行链接。
2）flash动画的插入。方法如下：1.选择“视图”按钮，出现下拉菜单，选择工具栏，然后是控件工具箱。找到最后一个其他控件，出现下拉菜单选择这个shockwave flash object控件，然后，当你把鼠标放到幻灯片上时，鼠标变成一个“十”字，这时按住鼠标的左键，根据需要划定大小。最后，在放映的区域内右击鼠标，选择属性。这个步骤是为了添加flash动画的路径。因此，我们必须知道你flash动画存放的位置。否则将无法进行下去。在弹出的对话框内找到movie这个单词，在其旁边的对应方框内输入flash动画的路径。注意：路径添加后，还要输入动画名称。例如：复制的路径\zz.swf。
2.多媒体教室的卫生问题。
老师们上完课，关闭电源，立刻走人，你要是有心看看那桌里全是垃圾。难道你们看后，就认为是管理员的活计吗？错了，是我们大家的事情。希望诸位老师上完课后，最好是立即打扫卫生，如果没有时间的话，放学找学生打扫，以便其他老师上课能有一个干净的环境。
今天，我就说这么多，问题是在学习和操作中积累的，我无法预设到未知的问题，但是我可以做到有问必答。我不会还可以求助于网络。

请给予指导，这可能是我多年来的经验总结。但是，可能会有许多不如意的地方，希望大家给予帮助和指导。

看到了希望！！！

是应该多学一点现代信息技术知识了。
应该说，多数教师的学习态度还是端正的，但总有一些人除了游戏外，一说学习就头疼。能不落伍吗？长此下去，怪可怜的……