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解答相互之间教育教学中出现的问题，方便教师学术交流。调研中我们发现，很多教师，对课改后的科学学科教材不适应。参考书、辅导材料中，找不出有关题目的合适答案，师生们对此很苦恼，而且也影响了学生的学业成绩。其实，我们的教师，无论在学科教学中发现或存在任何问题，都应该有上论坛求助的良好习惯。如果老师们在学科具体知识点、教材处理方法、实践操作中出现的任何疑难问题等，可以发帖到本地论坛。我们（本镇教师）要充分利用好这个资源优势为己所用，这里有问必复，欢迎老师们参与交流。但老师们的问题必须具体、明确。


如何落实自主、探究、合作的学习方式？

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如何落实自主、探究、合作的学习方式？ Empty 如何落实自主、探究、合作的学习方式？

帖子 由 李滨 2013-03-13, 11:42

鼓励学生自主、合作、探究地学习，但常常不好操作，流于形式，缺乏在个体独立思考基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能参与，其他同学仍是被动，没有表现的机会。有的学生合作学习时，不会倾听，不会合作。如何在课堂上落实自主、探究、合作的学习方式？

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如何落实自主、探究、合作的学习方式？ Empty 回复： 如何落实自主、探究、合作的学习方式？

帖子 由 义院口小学王丹 2013-03-27, 16:07

首先我们应该明确教师的职责。语文教师在教学中有这样几个方面的职责：帮助学生检视和反思自我，明了自己想要学习什么和获得什么；帮助学生寻找、收集和利用学习资源；帮助学生设计恰当的学习活动；帮助学生发现他们所学东西的个人意义；帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围；帮助学生对学习过程和结果进行总结评价。

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