小学体育集体舞教学设计

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小学体育集体舞教学设计

帖子 由 马迪 于 2011-09-25, 14:58

小学体育集体舞教学设计
驻操营小学 马迪
一、教育目标:
1.通过集体舞培养学生团结合作的能力 。
2.增强身体灵敏 ,协调等身体素质的发展。
3.通过游戏培养学生对工作认真负责的精神,团结合作的能力。
二、教学重点:动作的正确性,姿势的优美性。
三、教学难点:队形的变化
四、主要方法:演讲法 示范法
五、主要手段:教师演示法
六、课前准备:长方形操场一块 录音机
四块方形纸板 教学 课 时 1课时
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
一、开始部分:

1. 集队:
体委整队
报告人数 1. 师生问好
2. 宣布本节课内容
3. 检查服装
安排见习生 1. 按四列队形站好
2. 听体委口令:
稍息、立正、报数(要求:集队要做到:快、静、齐,精神饱满,动作正确、整齐) 让学生首先融入到体育课的氛围中,引发学生上体育课的兴趣。
二、准备部分:
1.慢跑300米
2.专项准备活动:《徒手操》
扩胸运动
振臂运动
体侧运动
体转运动
压腿运动
跳跃运动
腹背云东

学习《校园集体舞》




游戏:《踩石过河》













三、结束部分:
1.放松运动
2.集队
3.归还器材

1.教师施发口令,以xx为基准成体操队形散开。
2.播放音乐,教师带领学生做专项准备活动(提示动作不标准的同学)

教师演示集体舞为学生做示范,然后数节拍带领学生做,并给与指导

1. 教师说游戏规则,并找两名学生做示范





2. 点评游戏,
鼓励学生。





1. 带领学生左上下肢放松运动。
2. 教师总结课本内容,提出优、缺点。
3. 宣布下课,师生再见。


1.站体操队形要:快、静、齐。
2.听音乐和教师口令做专项准备活动



1.看老师做示范,听教师口令按节拍做
2.准备体育游戏


同学分为两组,每组为两队,两组队员间相隔5米左右。把纸板分给每组中的两队,当裁判还开始,队员要踩纸板过河脚不能踩地,同时要往返一次,一直到每一对每个人过了河,哪组最先完成过河最快,就算胜利。

1. 学生作自我总结。

2. 师生再见。

3.归还器材。



通过进行身体的活动为后面的集体舞和游戏做准备活动




使我们达到通过集体舞培养学生团结合作的能力的目标。


1. 培养学生对体育游戏的兴趣 以及培养学生对工作认真负责的精神的目标。


2.为了让学生达到增强身体灵敏、协调等身体素质的发展的目的。






以安全、宽松、愉快的氛围结束本节课。




马迪
初学者
初学者


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回复: 小学体育集体舞教学设计

帖子 由 张晓明 于 2011-09-26, 11:17

基本的教学部分中,就是学生跟随教师学习集体舞,交待的简单了。你要教学生第几节?教完之后学生怎样巩固?思考怎样的队形更适合小组之间的合作交流,是否在体育课堂上多一些激励机制。同时,体育课上关注两个字:一个是体育的“育”字,一个是运动的“量”。

_________________
只要你有决心,世界都会为你让路[u]

张晓明
Admin
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